情報モラル講座

今日は、TETAUの森脇さん、南出さんにお越しいただき、「情報モラル講座」を行いました。

講座では、インターネットを使うことのメリット（インターネットを使うと、使わない人と比べて5800万円も得するというのは驚き！）や、それに関連して、そもそも、道具を使いこなすことによる「制限からの解放」という考え方を教えてくれました。確かに、道具を使うことで、力の制限、距離の制限、高さの制限、いろいろな制限から解放されますね。「身長が足りないから、踏み台を使う」というのも制限からの解放です。

しかし、どんな道具だって、使い方を間違えれば危険なもの。

その中でも、使い方を間違えたときに、特にインターネットが怖い！と言われる理由が、次の４点！

①怖さが分かりづらい　　　　②学ばなくても使えてしまう

③他人との関わりが絶対的　　④大人もあまりわかっていない

「なるほど」と思いました。

さらに、人は失敗しながら成長していくものだけど、インターネットはワンクリックが将来の可能性を奪うこともあり得るのです。

そんなインターネットの怖さを、実例を挙げながらたくさん教えてくれました。

道具は賢く使ってこそ！

今日の学びをしっかりと念頭に置いて、トラブルなく上手にインターネットを使っていきましょう！

環境学習会

去年に引き続き、ENEOS和歌山製造所の方々が来てくださり、2年生の皆さんに対し、次世代エネルギーをテーマに、SDGsの取り組みについてご講義くださいました。

講義では、ENEOSさんが取り組まれている次世代エネルギーでの新たな挑戦について聞かせていただきました。生徒たちが、エネルギー問題を身近なものとしてとらえる大変良い機会となりました。

ENEOS和歌山製造所の皆様、貴重なお話をありがとうございました。

有和中教員研修「学習評価研修会」

本日、紀北教育事務所から南垣内指導主事をお招きして「学習評価研修会」を行いました。 

授業においては、「指導と評価の一体化」を実現することが求められています。

この「指導と評価の一体化」とは、生徒の成果物等に対する評価結果を、私たち教員の指導改善つなげ、その新たな成果を再度評価するという、指導に生かす評価を充実させるというものです。「指導と評価の一体化」を進めるためには、評価活動を評価のための評価に終わらせることなく、指導の改善に生かすことによって、指導の質を高めることが重要です。 

授業では、「記録に残す評価」と「指導に生かす評価」の場面や方法を適切に設定することが不可欠です。今回の研修会では、この評価の場面や方法の適切な設定について、講義をお聞きするとともに、同じ教科の教員や他の教科の教員とで協議を行い、お互いの実践などを交流することで、新たな知見を得る良い機会となりました。

今後も、より良い授業実践を目指し、教員一同努めていきます。

防災学習

３年生は、総合的な学習の時間に、教科の学びと関連付けながら防災学習に取り組んでいます。

今日は、自衛隊の方々をお招きし、防災に関する講演をお聞きしました。

今回の講演では、実際に災害派遣にご尽力された自衛隊員の方から、緊迫した救助活動の体験談を伺い、また、様々な防災グッズを直接見せていただく機会を得ました。

災害救助での写真は大変リアルです。／防災グッズいろいろ

御礼の挨拶は堀江 莉望さん

災害現場の状況を捉えた写真とともに語られるお話は、生徒たちにとって、災害の恐ろしさを肌で感じる貴重な体験となりました。この講演は、災害発生時に被害を最小限に抑えるために、私たち一人ひとりが何をすべきかを真剣に考える、大変意義深いきっかけとなりました。

この度は貴重なご講演をいただき、誠にありがとうございました。

３年生は今後、防災グッズの必要性と役割についてさらに深く考察し、オリジナルの防災グッズ考案へと学習を進めていきます。今回の学びが、これからの学習に大いに役立つことを確信しています。

防災講演会

有田市では、紀文ホールにて、「釜石の奇跡」を生んだ防災教育の第一人者である片田 敏孝先生をお招きして、防災講演会を行いました。

有和中もこの講演会に参加しました。

講演では、単なる知識の伝達に留まらない、主体的に判断し行動する防災教育のあり方について、貴重なお話を伺うことができました。

片田先生のお話をお聞きし、日々の備えや災害時の行動について改めて深く考えることができました。

有田プラス１（ワン）プロジェクト

有和中学校２年生は、総合的な学習の時間に「有田プラス１プロジェクト」を実行しています。「有田市のまちづくりにプラスワンを提案する」という目標の下、今は、フェーズ１「有田市のいいところを見つける・知る！」に取り組んでいる真っ最中です。

これまでに、自分たちでいいところを洗い出ししてみたり、お家の人にインタビューをしたりしてきましたが、今回は、有田市役所ふるさと創生室の山原さんにお越しいただき、「有田市の現状と課題」についてお話しいただきました。

質問する福島 誠也さん

データ等から見る有田市の現状や、現在、行政が取り組んでいる施策等について説明をお聞きすることができ、２年生にとって自分たちのふるさとをじっくり見つめ直す機会となりました。

「少年メッセージ２０２５」有田地方発表大会

本日、有田地方の中学生1588人の中から選ばれた13名が、実体験などを通して得た自らの考え方や将来の夢などを主張する「少年メッセージ」を発表しました。

１年　黒原 千聖さん／２年　雜賀 悠真さん

３年　坂本 椋哉さん／３年　九鬼 由嘉さん

有和中からはこの大会に４名出場しました。

４名は、大きな緊張の中でも、しっかりと、自分が普段胸に抱いている、社会へのメッセージを強く伝えることができました。

ドバイキックオフ！

いよいよ今年も、２年生のドバイ研修への取り組みが始まります。

今日は、朝の会の時間を使って、３年生が２年生に向けて、ドバイ交流研修についての説明やアドバイスを行いました。

一人、アラブの方がいます。

昨年のドバイ研修参加者は、みんな口をそろえて「素晴らしい経験だった」と言ってくれています。２年生の皆さん、ぜひ挑戦してみてください。